为扎实推进临床医学专业认证整改工作，深化医学教育评价在人才培养中的应用，2026年2月9日，第一临床医学院特邀丽水学院马来亚大学教育学博士、浙大心理与行为科学访问学者唐丹丹老师，开展“AI 赋能教育测量与考试评价”专题培训，30余名骨干教师参与学习。

培训以“缘来你也在这里”“认识我，是你的荣幸”等热身活动破冰，在轻松互动中快速拉近了教师距离。随后，“自画像漂流记”游戏将教育测量学的“信度”“效度”等核心概念具象化，让教师们直观理解了如何科学评价试卷质量。

唐丹丹老师重点解读了智能命题与组卷、自动化评分与反馈、学习分析与预警三大AI赋能场景，为教师们展示了人工智能技术在优化考试评价、提升育人精准度方面的前沿应用。

本次培训紧扣临床医学专业认证专家意见，以问题为导向，将理论阐释与互动体验相结合，既活跃了学习氛围，又深化了教师对教育测量学及AI赋能教育评价的认知。参与教师纷纷表示，培训内容兼具专业性与实用性，为后续落实整改要求、优化考试评价体系、提升教学质量提供了有力支撑。

第一临床医学院将以此为契机，持续加强教师教学能力建设，深化医学教育评价与人工智能技术在人才培养中的应用，切实提升临床医学人才培养质量，为培养更多高素质医学人才奠定坚实基础。

                                      一审：卢舜飞，二审：敬芳，三审：许丽娟