暑假期间，丽水学院医学生走进医院开展实践活动。在各科室的亲身参与中，他们带着课堂上学到的理论知识，在真实的临床环境里尝试操作、观察学习，将抽象的概念与具体的诊疗场景相结合，不仅积累了实操经验，更对医生的职业角色有了更立体的认知，收获了实实在在的成长。

每日的交班环节，是临床思维交流的重要平台。医护团队围绕患者病情变化、治疗进展展开讨论，同学们边听边记，不仅学到了关键信息的高效传递方式，也渐渐理解了多学科协作构成的诊疗闭环体系。 

跟着查房时，同学们全程参与临床诊疗。带教老师在病床边现场教学，教学基本体况检查、分析患者的症状体征、解读检验检查结果，还指导调整诊疗方案。遇到患者有疑问，他们也会协助医护人员沟通，在真实的临床场景里，沟通能力和临床思辨能力得到了提升。

门诊实践让同学们深入接触了疾病诊疗的初始环节。同学们深入到各个科室协助分诊、录入信息，学习医生的问诊技巧和鉴别诊断思路，从常见病症到复杂病例，真切感受到门诊诊疗中“抽丝剥茧”探寻病因的专业逻辑，学习到了基本的检体诊断方式。 

病历书写是临床基础技能，也是实践中的重要内容。在带教老师指导下，同学们系统学习病史采集、病情梳理和规范撰写流程。从精准提炼主诉到详细记录现病史，再到分析检查结果和病情发展，逐字逐句打磨的过程，让他们切实体会到病历作为诊断依据的临床价值，以及其中蕴含的医疗传承意义。 

此外，同学们还参与了医院组织的的诊疗指南学习。通过学习对照指南分析实际病例的讲解，他们不仅熟悉了规范化诊疗的框架，也明白了指南在指导临床实践、保障医疗质量中的重要作用。

 同学们还了解了医院各个检查区域，走进血透室接触血液透析设备，在老师讲解中了解终末期肾病治疗模式，深化了对守护患者“生命线”的认知；走进肠胃镜室，了解检查操作规范，同时还参与了急救培训，学习心肺复苏等技能，在模拟演练中体会急诊工作的紧迫与责任。

 这次暑期实践，让理论与实践深度融合。临床一线的经历，让医学生们真切感受到诊疗工作的复杂性，也加深了对医者担当的理解。带着积累的实操经验和人文感悟回到校园后，他们会继续通过实践深化认知，稳步朝着“健康守护者”的职业目标前进，让青春在医疗实践中绽放价值。

（责编：吴洪亮，二审：张凯波，三审：吴华岳）