心宁归处是幸福——记医学与健康学院女教职工卢俊婉先进事迹
卢俊婉，实验师，2009年浙江中医药大学本科毕业后进入丽水学院工作，2011年考入温州医科大学攻读硕士学位，2014年6月获得硕士学位，现任医学与健康学院免病实验室实验老师。主持浙江省自然科学基金项目1项，参与国家、省自然科学基金项目6项，主持市科技局项目2项、校教改项目1项、实验室建设项目1项、实验室开放项目5项。
卢俊婉课题组主要研究目前全球的棘手问题：细菌的多重耐药，在省自然科学基金等项目的资助下，系统开展了鲍曼不动杆菌、铜绿假单胞菌等耐药菌中耐药基因及其水平转移机制研究。近几年来，该课题组在Frontiers in Microbiology和PLoSOne等重要专业学术刊物上发表研究论文十余篇，参与研究的项目分别获2017年浙江省科学技术进步三等奖和温州市科学技术进步三等奖，获得丽水学院“优秀班主任”、“优秀实验员”等荣誉。
卢俊婉对教育事业和科研事业是执着的，她说待在教室和实验室里她的心是宁静的，心宁归处是幸福。读硕士期间卢老师怀孕生子，但她没有耽误任何课程，周一到周五在学校给学生上课，周末去温州医科大学学习。2014年，刚从温州医科大学学习归来的她，开始建设实验室，目前实验室已经可以开展细胞、分子生物学等方面的研究。卢俊婉的实验室周末和寒暑假都对学生开放，有一批学生天天泡在实验室里做实验，在卢俊婉的指导下，总计发表学术论文22篇。
托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。” 卢俊婉尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。卢俊婉担任班主任的护理152班，获得2016学年校级“先进团支部”荣誉称号，所在班级学生获浙江省第十五届大学生挑战杯一等奖、2017全国红十字青少年社会实践项目第二名、莲都区志愿服务项目大赛金奖等佳绩。目前90%以上的学生通过了英语4级。其中陈鑫同学的英语6级成绩位居全校第6。
卢俊婉说：当水面没有了尘叶的扰动，才更能见清池底的世界；当林中没有了风雨的冲刷，才更能听见叶子窸窣的沙沙；当空气中没有了香精的闯入，才更能嗅到青草的芳息。而人也只有当心中清澈宁静了，才真正会感受到幸福的所在，能待在教室和实验室里，我就是幸福的！