为贯彻落实全国全省高校教育大会精神，引导我校青年教师进一步强化立德树人理念，锤炼教学基本功，掌握现代教学方式方法，推进课堂教学创新，提升我校教师教学能力，我院于2019年5月26日在12E206开展青年教师教学基本功比赛。

我院参赛教师为此次比赛做了精心的准备。赛前参赛教师向经验丰富的老教师虚心请教，共同确定讲课内容，并对内容反复切磋，比赛过程中每个参赛老师都使出浑身解数，通过精彩的语言、富有感染力的表情动作和生动有趣的讲解，把各自的教学特色展示得淋漓尽致，讲课条理清晰，课件新颖生动，内容各具特色，在短短20分时间内，充分展示了他们的教学风采和教学特点。

大赛借鉴浙江省第十一届高校青年教师教学竞赛赛制，由教学设计，课堂教学，教学反思三部分组成。其中，教学设计环节已经提前组织评委进行了匿名评审；课堂教学环节要求，现场进行20分钟模拟课堂教学；教学反思环节则要求选手结束课堂教学环节后，结合课堂教学实际，在给定的45分钟内完成有关比赛课堂节段的教学反思书面材料。

比赛过程中，参赛教师积极渗透新的教学理念，较为熟练地运用学案、多媒体，先学后教等模式，极大的调动了学生的学习积极性，有意识地在突出学生在教学中的主体地位，逐步转变教师角色等方面作了一些有益的尝试。讲课中注重了教学的实效性，教师教的轻松，学生学得扎实。